近期，学院召开2025年度省教育科学规划一般课题开题报告会，通过明确研究方向、优化设计方案，为课题规范推进与成果落地筑牢基础，也为教师教科研能力提升与学院高质量发展注入新动力。

《信息技术赋能、专业需求导向的高等数学课程思政育人模式研究》课题负责人左晓虹聚焦“高数课程思政难落地”痛点，以“信息技术+专业适配”为创新点，汇报了研究背景、目标及核心路径。专家组建议聚焦“专业需求”，避免技术堆砌，构建教育评价体系并长期跟踪。《新双高视角下“两翼支撑、四链融通”产教融合高质量发展路径的研究与实践》课题负责人张倩紧扣“双高建设”要求，阐述“两翼+四链”理论框架与实践路径。专家组建议聚焦三门峡区域产业，细化“四链融通”路径，加强数字化赋能，深化校企案例跟踪，建立动态监测机制。《一芯·双驱·四融：新质生产力视域下高职院校劳动教育路径研究》课题负责人张海峰立足新质生产力发展需求，汇报了该课题具体的研究思路。专家组建议优化前期问卷、访谈提纲及案例选择，指出资源整合、新质生产力转换应用难点，并提出指导性建议。

下一步，学院将以三项课题为抓手，加强过程管理与成果应用，推动成果转化，提升教师科研能力，为学院高质量发展与人才培养提供支撑。